20 studenti accompagnati da 2 insegnanti della classe 4° C dell’Istituto Tecnico Commerciale per il Turismo L. Einaudi di Padova sono stati selezionati tra i 20 finalisti del Concorso Nazionale “CLASSE TURISTICA” FESTIVAL DEL TURISMO SCOLASTICO” promosso dal Touring Club Italiano in collaborazione con il Ministero della Pubblica Istruzione. Come premio, dal 19 al 21 ottobre saranno ospiti del Touring Club Italiano e delle aziende sponsor al Villaggio Adriatico Sportivo di Lignano Sabbiadoro e parteciperanno alla cerimonia ufficiale di premiazione, cui saranno presenti per il Touring Club italiano il Presidente Prof. Roberto Ruozi e i Direttori Fabrizio Galeotti e Marco Girolami.

Tra le oltre 650 classi partecipanti da tutt’Italia la Giuria del Concorso, rappresentativa del mondo della scuola, del turismo e della cultura, ha selezionato nella rosa dei 20 finalisti la classe 4° C dell’Istituto Einaudi di Padova, che ha partecipato alla sezione “Una gita di classe” con un DVD realizzato durante il viaggio di istruzione a Firenze nel 2007, in cui ogni alunno spiega uno dei monumenti visitati, in un ideale itinerario.

Tema del Concorso, riservato alle prime 4 classi delle Scuole Secondarie Superiori di tutta l’Italia, è stato il viaggio d’istruzione: l’obiettivo del Touring Club Italiano consiste nel valorizzare la programmazione didattica e culturale della Scuola e l’azione dei docenti, per tradurre i viaggi d’istruzione in esperienze di apprendimento e di crescita della personalità e sensibilizzare gli alunni alla conoscenza e alla tutela del patrimonio culturale e ambientale nelle sue diverse manifestazioni.

Il Concorso ha previsto infatti 2 sezioni:

- Una gita di classe, per le Classi che hanno effettivamente attuato il viaggio d’istruzione;

- Vieni da noi, per le Classi che, non avendo svolto alcun viaggio, hanno partecipato con materiale rivolto a promuovere presso i coetanei la propria città quale meta di viaggi d’istruzione.

I partecipanti all’una o all’altra sezione hanno prodotto un elaborato che abbraccia l’intero iter del percorso didattico: dalla progettazione alla realizzazione, alla rielaborazione dell’esperienza vissuta, in rapporto agli obiettivi didattici e formativi prefissati.