Oggi si parla molto di dislessia e disturbi specifici dell'apprendimento, a volte viene anche la sensazione che se ne parli 'troppo', che sia il solito argomento di moda; secondo alcuni il numero di ragazzi con Dsa sta diventando talmente alto che si sta esagerando nel verso opposto. Noi invece siamo felici che se ne parli e crediamo che, al contrario, ci sia da recuperare molto tempo perduto.

Ma soprattutto crediamo che sia anche arrivato il momento per cominciare a parlarne sempre più concretamente ed è questo che Abracadabra Lucertolina si propone di fare, rìvolgendosi ai bimbi con disturbi specifici dell'apprendimento, anche quelli che ancora non ne sono consapevoli, ma anche a tutti i bambini che, pur non essendo dislessici o discalculici, né disgrafici o disortografici, sono solo meno bravi a far qualcosa e infine a tutti i bambini affinché capiscano che la loro amichetta del cuore non odia la matematica o perché il loro compagno di banco è più bravo nel dettato che nel copiato e che non sono tutti uguali e ognuno di loro è un po' speciale.

Ma il libro è rivolto anche ai grandi, che sicuramente hanno bisogno di qualche strumento in più per poter comprendere e accompagnare i loro figli o alunni; quindi, oltre alle fiabe che possono aiutarli a capire come si sente un bimbo con Dsa, per genitori e insegnanti sarà utile anche l'opuscolo, per cominciare a saperne di più: cosa sono i disturbi dell'apprendimento, come affrontarli, cosa devono fare i genitori o gli insegnanti ecc.

Noi non crediamo che si stia esagerando a fare valutazioni di Dsa, assolutamente. I bimbi e ragazzi che vivono male la scuola e, se non compresi e aiutati, si preparano ad affrontare male la vita, sono realmente tanti. Scrive Pennac:

'... anche se possiamo guarire dalla somaraggine, le ferite che essa ci ha inflitto non rimarginano mai del tutto. Quell'infanzia non è stata divertente e ricordarla non lo è di più'.

Oggi siamo in grado di dare un nome alla 'somaraggine' e anzi intervenire prima che lasci le cicatrici, alle prime difficoltà, con l'obiettivo di limitare i danni ai disturbi in sè ed evitare le conseguenze a volte anche peggiori che si hanno quando i disturbi non sono compresi: sfiducia, perdita di autostima, senso di sconfitta. Tenendo presente che i disturbi dell'apprendimento non sono mai poco gravi perchè, paradossalmente, più sono lievi e più sono difficili da osservare e da identificare, lasciandosì così scambiare per scarsa volontà! E, ancor più paradossalmente, l'intelligenza viva e alcune doti particolari dei ragazzi con Dsa rendono ancora più difficile la loro vita nell'ambito scolastico, facendone a volte: 'gli intelligenti che non si applicano' , anche se poi sarà grazie a queste doti che saranno invece compensati dalla vita.

Il libro per bambini, con bellissime illustrazioni a colori, è scritto con accorgimenti tipografici (font senza grazie, interlinea maggiore, giustificazione, non sillabazione) che ne rendono più semplice la lettura, a tutti i bambini.

Questo libro potrà essere richiesto gratuitamente in versione digitale, così da poter essere ascoltato dotandosi del software opportuno.

Infine, invitiamo quanti interessati al tema sul forum specifico su www.mammeonline.net, creato con l'intento che diventi un luogo di confronto e un rifugio per chi si troverà ad affrontare il problema per la prima volta, per chi ci litiga da anni e per chi non si sente capito o accettato da coloro che considerano la dislessia una malattia o peggio ancora una moda per avere agevolazioni in campo scolastico...

Per informazioni o per ricevere una copia saggio da recensire contattare Donatella Caione: Ufficio Stampa Casa Editrice Mammeonline, telefonando allo 0881/661641 oppure scrivendoci a editrice@mammeonline.com

Per altre informazioni, su acquisto e distribuzione, si può consultare il sito www.editrice.mammeonline.net.

Abracadabra Lucertolina

di Donatella Rosa,

Maria Giuliana Saletta,

Cristiana Zucca

Illustrazioni di Adele Zuccoli

ISBN: 9788889684214

Prezzo: 10 euro

Al libro per bambini è allegato un opuscolo per i grandi.